Публикации по теме «Школьное образование» (154201-154220)

 «Модель современного урока по немецкому языку»

ПРОГРАММА
элективного курса

« По  тропинкам родного края»

5 класс

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА              

                                        Воспитание любви к родному краю,

I READING

Read the text and choose from the sentences A-F the one which fits each gap (1-5). There is one extra sentence which you do not need to use.

In the swamplands and along the river banks of the Amazon and the Orinoco there lives a bird that swims before it can fly, flies like a fat chicken, eats green leaves, has the stomach of a cow and has claws on its wings when young. (1) …… It is called the hoatzin.

(2)

Раздел 1 (Чтение)

1.    Установите соответствие тем A-H текстам 1-7.  Используйте каждую букву только один раз. В задании одна тема лишняя.

A.    SUCCESSFUL CAREER
B.    EDUCATION
C.    SPORTS NEWS
D.    ORIGIN OF WORDS
E.    LONG-A WAITED VICTORY
F.    IMPROVING LANGUAGE
G.    POPULAR BOOK
H.    BOOK REVIEW

1.Звучит музыка и слайды

2.Ведущий 1 -  приветствие

Good Day dear friends! Today we’ll speak about the celebration of Thanksgiving Day in USA. You will learn some traditions, customs and symbols of this holiday. So, let’s begin with the history of that famous holiday.  

3. Ведущий 2 – история возникновения

Almost in every culture in the world there is a celebration of thanks for rich harvest. The American Thanksgiving began us a feast of thanksgiving almost four hundred years ago.

Ведущий 1: William Somerset Maugham was an English playwright and author.  W. S. Maugham was born on December 25, 1874 at the British Embassy in Paris, France. He was the fourth son (of seven children, but only four that survived infancy). His mother was a writer and his father was a lawyer at the British Embassy. His elder brothers Charles, Frederich, and Henry studied at boarding school in England. William spoke French very well.

Ведущий 2:

Здесь будет файл: /data/edu/files/a1444824369.docx (подвижные игры)

Технологическая карта урока

Предмет: физическая культура         Класс:  2 «А» класс

Тема урока: Подвижные игры

         Цель урока: Развитие физических качеств учащихся на основе подвижных и народных игр.

Задачи урока:

Образовательные задачи (предметные результаты):

* закрепить умение играть в раннее изученные игры.

Развивающие задачи (метапредметные  результаты):

Здесь будет файл: /data/edu/files/c1444812589.docx (веселая математика)

Урок изобразительного искусства на тему «Виды и жанры изобразительного искусства» в 7 классе

Учитель ИЗО Актанышской средней школы №1 Актанышского района Республики Татарстан Хабибуллина З.Б.

Цели урока:

• систематизировать знания учащихся о жанрах и их видах изобразительного искусства;
• познакомить с предметами изображения картиной мира в изобразительном искусстве и его видением в разные эпохи;
• воспитывать интерес к мировой культуре и искусству, укреплять межпредметные связи (изобразительное искусство, мировая художественная культура, музыка, литература, история).

Введение

Обучающийся, представляя определенный возрастной период развития, как субъект учебной деятельности на каждой ступени образовательной системы характери­зуется спецификой учебной мотивации, системой отношений, особенностями учебной деятельности.
           Стадию развития человека от 11 до 14 лет в психологии традиционно называют подростковым возрастом. Мощные сдвиги, происходящие во всех областях жизне­деятельности ребенка, делают этот возраст «переходным» от детства к взросло­сти. Развитие учащихся состоит в том, что возникают новые качественные со­стояния учащихся.

Все чаще и чаще люди задумываются о загрязнение водных ресурсов. Все чаще и чаще мы говорим об этом, хотя все в полной мере зависит от человека, его влияние на окружающий нас мир.

Здесь будет файл: /data/edu/files/m1444740033.docx (Исследовательская работа "Животные в сказках")

Здесь будет файл: /data/edu/files/k1444729389.rar (проект по теме Элективный курс")

Здесь будет изображение: /data/edu/files/y1444727030.jpg (1280x905)

Здесь будет изображение: /data/edu/files/j1444720182.jpg (1920x2681)

Тема: «Из книжной сокровищницы Древней Руси»

   Цель: формировать представление о возникновении славянской азбуки,  

   появлении письменности на Руси;

   Задачи: дать представление о летописях как исторических  документах;

   учить делать выводы, обобщать;

   воспитывать любовь к родине.

   Оборудование: карточки, учебник «Мир вокруг нас 4 класс» А. Плешаков, 

    презентация «Из книжной сокровищницы Древней Руси», тест,

    дидактическая игра, реквизиты для инсценировки.